中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文【完整版】

下面是小编为大家整理的中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文5篇

中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文篇1

农村党组织书记示范培训班学习心得

农村党组织书记示范培训训班学习心得

为了加强基层层组织建设，发挥党支部战斗斗堡垒作用，县委组织部精心心组织了农村党组织书记示范范培训班，我有幸参加了此次次培训。作为一名基层组织委委员，通过在浙江大学为期七七天的培训，我感触颇深。

一、丰富了知识，提升了素养养。通过学习，我深深地认识识到提高自身素质的重要性，，要培养进取精神，增强带领领群众发展经济、建设美丽***的能力，做到懂创新、会会管理、善发展。作为一名基基层组织委员，首先必须要有有政治上的坚定性，有良好的的思想作风和道德品质，要带带头学习，在政治上、思想上上、行动上与党中央保持一致致。在平时，要不断的加强自自身修养，提高理论水平和思思想觉悟，从而提高工作能力力和业务水平。汪冰教授在讲讲授《互联网+下的农村电商商发展与模式》中详细讲解了了农村电商发展现状、发展难难点及政企合作培育模式，我我认为与**街道产业非常契契合，应该大力发展淘宝村，，从而进一步壮大村级集体经经济，增强为民服务能力。

二、拓宽了视野，拓展了思思维。此次学习培训的内容理理论性很强，但在安排上很注注重结合实际，使理论学习与与实地考察相结合，从老师讲讲授到学员相互交流总结相结结合，不仅让我们学到一些理理论，而且引导我们学会善于于思考，要透过现象看本质，，要多个视角看待问题。我认认为从基层来说，要想抓好基基层党建工作，首先要抓好党党建清单落实。按照《邹平县县基层党建工作任务清单、措措施清单和责任清单》要求，，细化分解任务，督促各支部部抓好贯彻落实。坚持把责任任落实作为履行党建工作职责责的切入点，紧扣“抓书记””这个关键，教育引导各党（（总）支书记牢固树立主责主主业思想，认真落实党组织负负责人职责。坚持每月召开一一次党建工作专题会议、每季季度召开一次党建工作调度会会，每半年听取一次各党支部部基层党建工作责任制落实情情况。按照上级部署要求，扎扎实开展好“学党章党规、学学系列讲话，做合格党员”学学习教育。扎实落实学习教育育任务，坚决防止图形式、走走过场现象的发生，真正使每每名党员学深、学细、学透。。每月安排一次学习交流座谈谈会，不断检验基层学习效果果。基层党组织和广大党员集集中学习，保证一周一次集中中学习，一月一次座谈，一月月一个活动主题。

三、认清清了差距，促进了工作。此次次学习培训让我们深刻认识到到了我们与浙江沿海发达地区区相比，不仅经济发展相对落落后，而且思维理念相对落后后，创新精神也相对不强。因因此，我认为改变一个地方首首先要改变干部思想。抓干部部素质的提升就具备了发展的的第一要素。一是突出从严抓抓好支部书记管理。采取周一一例会通报，不落实工作例会会检讨、重大失误纪委追责等等形式，重点抓好对不落实的的人和事的督查问责，切实增增强工作的落实力度。落实““一个办法两个清单”，强化化源头把关、过程监督、效果果评价，积极提升基层法治化化治理水平。对支部书记公开开承诺实行月调度、季观摩等等方式，加大承诺落实力度。。二是加大党员干部培训力度度。继续实施培训套餐工程，，组织党员干部集中学习。继继续开展党员干部全员联户工工作，每年至少两次深入基层层联系服务群众。以打造王部部长提到“五种人”为要求，，以“四讲四有”为标准，以以“四型干部”队伍建设为抓抓手，以“真学事做，争做‘‘四讲四有’好党员征文演讲讲比赛活动”、“工作交流台台”、“**最强音”等活动动为载体，全面提高机关干部部综合素质。结合重点项目征征迁、六大为民实事、扶贫工工作及旱厕改造等工作，深入入了解群众所思所想所盼，多多为群众做些暖心头、解眉头头的实事。三是强化基层党员员责任意识。结合实际制定年年度发展党员计划和培养教育育措施，加强入党积极分子培培养教育和考察。把发展党员员工作纳入党建目标责任制，，严格标准程序，保证党员发发展质量。扎实开展亮身份亮亮承诺活动，发挥党员服务群群众的作用。开展党内激励、、关怀、帮扶活动，帮助生活活困难党员和老党员解决实际际问题。

通过这次培训，我我对今后的工作有了更明确的的方向，更加懂得了一名基层层组织委员怎样以身作则，学学习先进，这就是集中培训给给我的最大感想和体会。

中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文篇2

加强学习 锤炼品格 丰富内涵 不辱使命

——全国中小学校党组织书记示范班心得体会

XXX中学 XXX

学习情况 本次我认真的按照要求，利用工作之余，抓紧时间，见缝插针，学习完了必修课和选修内容，部分还下载了学习资源认真研读，回放视频，多次滚动观看PPT，观看过程中结合平时工作和学习做笔记，做标注，收集资料，为下一步工作积累材料和储备知识。现将体会撰写如下，也算自我提升，同时分享同伴，共同研讨，共同提高。

光辉的历程 通过学习了党的革命史，知道了我党是一个光荣的党，伟大的党，能够从小到大的发展壮大，说明始终能够保持先进性，代表广大人民群众的理由，能够不断自我完善，善于从失败中吸取教训，善于自我纠正缺点错误，能够力挽狂澜，高瞻远瞩把握时代脉搏，永列潮头，从一个胜利走向新的胜利。

明晰工作规范和思路 提高本次对相关条例章程等的学习，更进一步熟悉了日常党务工作的方方面面，各类工作的范围、时间节点，消除了业务和一些事务性工作的盲点，理论上也弄清了一些容易混淆的知识局限。比如：党组、党委、工委、党支部、党总支。换届的时间、工作的准备、程序等等。明白了这些可以更加有的放矢，更加紧密的与本职工作相结合，精简高效，勤俭节约的做好事务性、业务性工作。

始终把纪律挺在前头 通过对条例、规定、章程等的学习，我觉得始终要明确自己作为一个党员的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法规和单位劳动纪律的同时，必须模范遵守党内的纪律，始终把规矩、纪律挺在前头，严于律己，“洗洗澡，照镜子，出出汗”，干干净净做人，踏踏实实做事，始终体现共产党员的先进性，是工作中的一面旗，一个堡垒，关键时刻站出来，困难面前挺出来，急难险重时做“逆行者”。同时，提高拒腐防变能力，构建“绿色防火墙”，政清风廉，形成风清气正的氛围，由不敢腐到不想腐。

做本职工作业务上的骨干 党务不是务虚，党的工作不管加强组织建设、思想建设、队伍建设，但归根结底都是要落实到本职工作上，落实到以人民为中心上，做精业务，做业务骨干，业务带头人，提高为人民服务的本领和能力，这才是正道，我们的事业也才会兴旺。正确处理好党务和工作的关系，两促进，双丰收。

熟悉教育形势 形势比人强。这次课程中有两讲讲了新课程及考试改革。通过学习明白了国家课程改革、考试改革的出发点、内容、重大意义，工作中更加明白了方向和思路，更加坚定了信心。教育的确是件大事，课程决定了培养什么样的人，教师决定了培养有高能力水平的人，从历史和现实来看，出问题的地方和地区首先是教育出问题，教师出问题，历史和现实的教训深刻，我们务必端正办学思想，明晰办学思路，带好队伍，管好学生，有责任感，培养合格的建设者接班人。

特别特别讲团结 今年来，越来越多的事实证明，我们正在经历前所未有之大变局，一年前二年前还不是很明显，现在我们都能深切感受到国家面临“内忧外患”，而且不是短期的，越是在关键时刻越是要讲团结，讲纪律，团结一心，凝心聚力做好分内工作，不给国家添麻烦，不拖社会的后腿，围绕中心，服务大局，听从指挥，迎难而上，真正体现一个共产党员的本色。

中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文篇3

第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班试卷

您的分数为95.0分！（选错的已用红色写出正确答案）1

单项选择题

本大题共有20小题，总分为50.0分

1

题目：

把习近平新时代中国特色社会主义思想写入我们党的行动指南，这是党的十九大的一个重大历史贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了（）这个重大时代课题。

选项：

 A 

新形势下实现什么样的发展、怎样发展

 B 

新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

 C 

什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党

分值：

2.5分

2

题目：

习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（），在全面建成小康社会的基础上，分（）在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

选项：

 A 

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，两步走

 B 

维护世界和平与促进共同发展，三步走

 C 

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，四步走

分值：

2.5分

3

题目：

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持（）、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

选项：

 A 

中国共产党的领导

 B 

改革开放

 C 

以经济建设为中心

分值：

2.5分

4

题目：

十九大党章增写了培育和践行社会主义核心价值观的内容。在社会主义核心价值观中，（）是个人层面的价值取向。

选项：

 A 

爱国、敬业、诚信、友善

 B 

富强、民主、文明、和谐

 C 

自由、平等、公正、法治

分值：

2.5分

5

题目：

党的十九大报告中指出，坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把（）摆在首位，思想建党和制度建党同向发力，统筹推进党的各项建设。

选项：

 A 

党的作风建设

 B 

党的政治建设

 C 

党的组织建设

分值：

2.5分

6

题目：

十九大党章将党的建设必须坚决实现的基本要求由四项改为五项，增写的一项是（）。

选项：

 A 

坚持民主集中制

 B 

坚持从严管党治党

 C 

坚持党的基本路线

分值：

2.5分

7

题目：

中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、（）建设。

选项：

 A 

先进性

 B 

纯洁性

 C 

先进性和纯洁性

分值：

2.5分

8

题目：

下列哪项不能使用党费支出的（）。

选项：

 A 

培训党员

 B 

订阅或购买用于开展党员教育的报刊、资料、音像制品和设备

 C 

给党员发放过节福利

分值：

2.5分

9

题目：

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，党内真正实行（），才有可能建立起在党员和群众中有威信的强有力的领导班子。

选项：

 A 

民主决策

 B 

民主管理

 C 

民主选举

分值：

2.5分

10

题目：

党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

选项：

 A 

3个月

 B 

6个月

 C 

12个月

分值：

2.5分

11

题目：

按照《中国共产党章程》，党的最高领导机关是党的（）。

选项：

 A 

全国代表大会

 B 

中央委员会

 C 

党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

分值：

2.5分

12

题目：

党员受到开除党籍处分，（）年内不得重新入党。

选项：

 A 

三年

 B 

四年

 C 

五年

分值：

2.5分

13

题目：

实施党纪处分，应当按照规定程序经（）集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。

选项：

 A 

党组织

 B 

党委会

 C 

党支部

分值：

2.5分

14

题目：

党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期（）。

选项：正确答案：C

 A 

2年至3年

 B 

2年至5年

 C 

3年至5年

分值：

2.5分

15

题目：

企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（）以上的，都应当成立党的基层组织。

选项：

 A 

3人

 B 

5人

 C 

10人

分值：

2.5分

16

题目：

对党员的纪律处分有：警告、严重警告、（）、留党察看、开除党籍。

选项：

 A 

撤销党内外职务

 B 

撤销党内职务

 C 

记过

分值：

2.5分

17

题目：

民主评议党员的步骤和顺序是（）。

选项：

 A 

学习教育、民主评议、个人总结、表彰和处理、材料归档、支部鉴定

 B 

学习教育、个人总结、民主评议、表彰和处理、支部鉴定、材料归档

 C 

学习教育、个人总结、民主评议、支部鉴定、表彰和处理、材料归档

分值：

2.5分

18

题目：

对党支部委员民主生活会流程排序正确的是（）：

①支委相互谈心，征求各小组意见。

②会前准备，向上级报告，通知各支委。

③召开会议，学习文件。

④向上级党组织汇报。

⑤开展批评与自我批评。

⑥归纳小结，作好记录。

选项：正确答案：A

 A 

②①③⑤⑥④

 B 

②③①⑤⑥④

 C 

①②③⑤⑥④

分值：

2.5分

19

题目：

以下属于新增的违反党的政治纪律的规定是（）。

选项：

 A 

妄议中央大政方针，破坏党的集中统一

 B 

公开发表违背四项基本原则，违背党的改革开放决策，或者有其他严重政治问题的文章、演说、宣言、声明

 C 

拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署

分值：

2.5分

20

题目：

根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》规定，下列说法错误的是（）：

选项：

 A 

中小学校党组织发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设

 B 

中小学党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导

 C 

建立常态化的政治理论学习制度，每季度至少组织1次教职工政治学习

分值：

2.5分

2

多项选择题

 | 

本大题共有10小题，总分为30.0分

1

题目：

十九大党章增写协调推进“四个全面”战略布局。“四个全面”即（）。

选项：

 A 

全面建成小康社会

 B 

全面深化改革

 C 

全面依法治国

 D 

全面从严治党

分值：

3分

2

题目：

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，凡属重大问题，要按照（）的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，不允许用其他形式取代党委及其常委会(或党组)的领导。

选项：

 A 

集体领导

 B 

民主集中

 C 

个别酝酿

 D 

会议决定

分值：

3分

3

题目：

《中国共产党纪律处分条例》规定对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括（）。

选项：

 A 

改组

 B 

解散

 C 

合并

 D 

撤销

分值：

3分

4

题目：

党的基层组织应当履行的监督职责有（）。

选项：

 A 

严格党的组织生活

 B 

维护和执行党的纪律

 C 

了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见

 D 

加强对党的领导干部民主监督

分值：

3分

5

题目：

党支部的“三会一课”制度中的“三会”包括（）。

选项：

 A 

党员大会

 B 

党员代表大会

 C 

支部委员会

 D 

党小组会

分值：

3分

6

题目：

《关于加强中小学校党的建设工作的意见》明确中小学校党组织发挥政治核心作用，对此表述正确的是（）。

选项：

 A 

全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设

 B 

把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施、支持和保证校长依法行使职权

 C 

领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观

 D 

维护各方合法权益，推动学校健康发展

分值：

3分

7

题目：

《关于加强中小学校党的建设工作的意见》着眼于全面提升中小学校党组织建设水平，从（）等方面提出了要求。

选项：

 A 

推进党组织和党的工作全覆盖

 B 

选优配强党组织书记

 C 

创新党组织活动内容方式

 D 

做好发展党员和党员教育管理工作，强化对党务工作者的培训和激励

分值：

3分

8

题目：

《关于加强中小学校党的建设工作的意见》指出，抓好学生德育工作，要建立（）的德育工作机制。

选项：

 A 

党组织主导

 B 

校长负责

 C 

群团组织参与

 D 

家庭社会联动

分值：

3分

9

题目：

《中小学德育工作指南》中指出，德育工作的主要内容有（）。

选项：

 A 

理想信念教育

 B 

社会主义核心价值观教育

 C 

中华优秀传统文化教育

 D 

生态文明教育及心理健康教育

分值：

3分

10

题目：

下列选项中，属于党员权利的是（）。

选项：

 A 

参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训

 B 

行使表决权、选举权，有被选举权

 C 

对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出

 D 

在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部

分值：

3分

3

判断题

 | 

本大题共有10小题，总分为20.0分

1

题目：

十九大党章将党的建设总体要求中的“坚持党要管党、从严治党”修改为“全面坚持党要管党、从严治党”。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

2

题目：

入党宣誓必须按党章规定的预备期内进行，不得放在转正后举行。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

3

题目：

《中国共产党纪律处分条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予严重警告处分。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

4

题目：

党性说到底就是立场问题。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

5

题目：

在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

6

题目：

党员可一次性预交全年党费。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

7

题目：

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

8

题目：

预备党员转为正式党员，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准，但延长预备期或取消预备党员资格不必经过支部大会讨论通过和上级党组织批准。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

9

题目：

发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

10

题目：

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

选项：

 正确  

 错误   分值：

2分

中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文篇4

第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班试卷

您的分数为95.0分！（选错的已用红色写出正确答案）1

单项选择题

本大题共有20小题，总分为50.0分

1

题目：

把习近平新时代中国特色社会主义思想写入我们党的行动指南，这是党的十九大的一个重大历史贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了（）这个重大时代课题。

选项：

 A 

新形势下实现什么样的发展、怎样发展

 B 

新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

 C 

什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党

分值：

2.5分

2

题目：

习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（），在全面建成小康社会的基础上，分（）在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

选项：

 A 

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，两步走

 B 

维护世界和平与促进共同发展，三步走

 C 

实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，四步走

分值：

2.5分

3

题目：

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持（）、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

选项：

 A 

中国共产党的领导

 B 

改革开放

 C 

以经济建设为中心

分值：

2.5分

4

题目：

十九大党章增写了培育和践行社会主义核心价值观的内容。在社会主义核心价值观中，（）是个人层面的价值取向。

选项：

 A 

爱国、敬业、诚信、友善

 B 

富强、民主、文明、和谐

 C 

自由、平等、公正、法治

分值：

2.5分

5

题目：

党的十九大报告中指出，坚持全面从严治党，必须以党章为根本遵循，把（）摆在首位，思想建党和制度建党同向发力，统筹推进党的各项建设。

选项：

 A 

党的作风建设

 B 

党的政治建设

 C 

党的组织建设

分值：

2.5分

6

题目：

十九大党章将党的建设必须坚决实现的基本要求由四项改为五项，增写的一项是（）。

选项：

 A 

坚持民主集中制

 B 

坚持从严管党治党

 C 

坚持党的基本路线

分值：

2.5分

7

题目：

中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设、（）建设。

选项：

 A 

先进性

 B 

纯洁性

 C 

先进性和纯洁性

分值：

2.5分

8

题目：

下列哪项不能使用党费支出的（）。

选项：

 A 

培训党员

 B 

订阅或购买用于开展党员教育的报刊、资料、音像制品和设备

 C 

给党员发放过节福利

分值：

2.5分

9

题目：

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，党内真正实行（），才有可能建立起在党员和群众中有威信的强有力的领导班子。

选项：

 A 

民主决策

 B 

民主管理

 C 

民主选举

分值：

2.5分

10

题目：

党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

选项：

 A 

3个月

 B 

6个月

 C 

12个月

分值：

2.5分

11

题目：

按照《中国共产党章程》，党的最高领导机关是党的（）。

选项：

 A 

全国代表大会

 B 

中央委员会

 C 

党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

分值：

2.5分

12

题目：

党员受到开除党籍处分，（）年内不得重新入党。

选项：

 A 

三年

 B 

四年

 C 

五年

分值：

2.5分

13

题目：

实施党纪处分，应当按照规定程序经（）集体讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。

选项：

 A 

党组织

 B 

党委会

 C 

党支部

分值：

2.5分

14

题目：

党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期（）。

选项：正确答案：C

 A 

2年至3年

 B 

2年至5年

 C 

3年至5年

分值：

2.5分

15

题目：

企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（）以上的，都应当成立党的基层组织。

选项：

 A 

3人

 B 

5人

 C 

10人

分值：

2.5分

16

题目：

对党员的纪律处分有：警告、严重警告、（）、留党察看、开除党籍。

选项：

 A 

撤销党内外职务

 B 

撤销党内职务

 C 

记过

分值：

2.5分

17

题目：

民主评议党员的步骤和顺序是（）。

选项：

 A 

学习教育、民主评议、个人总结、表彰和处理、材料归档、支部鉴定

 B 

学习教育、个人总结、民主评议、表彰和处理、支部鉴定、材料归档

 C 

学习教育、个人总结、民主评议、支部鉴定、表彰和处理、材料归档

分值：

2.5分

18

题目：

对党支部委员民主生活会流程排序正确的是（）：

①支委相互谈心，征求各小组意见。

②会前准备，向上级报告，通知各支委。

③召开会议，学习文件。

④向上级党组织汇报。

⑤开展批评与自我批评。

⑥归纳小结，作好记录。

选项：正确答案：A

 A 

②①③⑤⑥④

 B 

②③①⑤⑥④

 C 

①②③⑤⑥④

分值：

2.5分

19

题目：

以下属于新增的违反党的政治纪律的规定是（）。

选项：

 A 

妄议中央大政方针，破坏党的集中统一

 B 

公开发表违背四项基本原则，违背党的改革开放决策，或者有其他严重政治问题的文章、演说、宣言、声明

 C 

拒不执行党和国家的方针政策以及决策部署

分值：

2.5分

20

题目：

根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》规定，下列说法错误的是（）：

选项：

 A 

中小学校党组织发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设

 B 

中小学党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导

 C 

建立常态化的政治理论学习制度，每季度至少组织1次教职工政治学习

分值：

2.5分

2

多项选择题

 | 

本大题共有10小题，总分为30.0分

1

题目：

十九大党章增写协调推进“四个全面”战略布局。“四个全面”即（）。

选项：

 A 

全面建成小康社会

 B 

全面深化改革

 C 

全面依法治国

 D 

全面从严治党

分值：

3分

2

题目：

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，凡属重大问题，要按照（）的原则，由集体讨论、按少数服从多数作出决定，不允许用其他形式取代党委及其常委会(或党组)的领导。

选项：

 A 

集体领导

 B 

民主集中

 C 

个别酝酿

 D 

会议决定

分值：

3分

3

题目：

《中国共产党纪律处分条例》规定对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括（）。

选项：

 A 

改组

 B 

解散

 C 

合并

 D 

撤销

分值：

3分

4

题目：

党的基层组织应当履行的监督职责有（）。

选项：

 A 

严格党的组织生活

 B 

维护和执行党的纪律

 C 

了解党员、群众对党的工作和党的领导干部的批评和意见

 D 

加强对党的领导干部民主监督

分值：

3分

5

题目：

党支部的“三会一课”制度中的“三会”包括（）。

选项：

 A 

党员大会

 B 

党员代表大会

 C 

支部委员会

 D 

党小组会

分值：

3分

6

题目：

《关于加强中小学校党的建设工作的意见》明确中小学校党组织发挥政治核心作用，对此表述正确的是（）。

选项：

 A 

全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设

 B 

把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施、支持和保证校长依法行使职权

 C 

领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观

 D 

维护各方合法权益，推动学校健康发展

分值：

3分

7

题目：

《关于加强中小学校党的建设工作的意见》着眼于全面提升中小学校党组织建设水平，从（）等方面提出了要求。

选项：

 A 

推进党组织和党的工作全覆盖

 B 

选优配强党组织书记

 C 

创新党组织活动内容方式

 D 

做好发展党员和党员教育管理工作，强化对党务工作者的培训和激励

分值：

3分

8

题目：

《关于加强中小学校党的建设工作的意见》指出，抓好学生德育工作，要建立（）的德育工作机制。

选项：

 A 

党组织主导

 B 

校长负责

 C 

群团组织参与

 D 

家庭社会联动

分值：

3分

9

题目：

《中小学德育工作指南》中指出，德育工作的主要内容有（）。

选项：

 A 

理想信念教育

 B 

社会主义核心价值观教育

 C 

中华优秀传统文化教育

 D 

生态文明教育及心理健康教育

分值：

3分

10

题目：

下列选项中，属于党员权利的是（）。

选项：

 A 

参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训

 B 

行使表决权、选举权，有被选举权

 C 

对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出

 D 

在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部

分值：

3分

3

判断题

 | 

本大题共有10小题，总分为20.0分

1

题目：

十九大党章将党的建设总体要求中的“坚持党要管党、从严治党”修改为“全面坚持党要管党、从严治党”。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

2

题目：

入党宣誓必须按党章规定的预备期内进行，不得放在转正后举行。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

3

题目：

《中国共产党纪律处分条例》规定，通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予严重警告处分。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

4

题目：

党性说到底就是立场问题。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

5

题目：

在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

6

题目：

党员可一次性预交全年党费。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

7

题目：

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

8

题目：

预备党员转为正式党员，应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准，但延长预备期或取消预备党员资格不必经过支部大会讨论通过和上级党组织批准。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

9

题目：

发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。

选项：

 正确  

 错误  

分值：

2分

10

题目：

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

选项：

 正确  

 错误   分值：

2分

中小学校党组织书记示范培训班学习心得体会例文篇5

中小学校党组织书记网络培训示范班心得总结篇

习近平同志指出：“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。”我们必须从我国社会主义初级阶段基本国情出发，在中国特色社会主义进入新时代的新的历史方位上，从实现“两个一百年”奋斗目标的历史高度，加深对新时代优先发展教育事业重要战略意义的认识。

开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须优先发展教育，加快教育现代化。教育发展周期长，要适应社会主义现代化建设多方面要求，必须提前准备。改革开放以来，我们党相继在国家层面实施科教兴国、人才强国、可持续发展等战略，适度超前部署教育现代化，用教育现代化支撑国家现代化，正在形成长效机制。面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的新形势，习近平同志深刻指出：“当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。”党的十九大报告吹响了全面建设社会主义现代化国家的新号角。在从2020年到本世纪中叶两个阶段的时间表中，还要继续优先部署教育现代化工作，努力提高全民族素质，为全面建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国夯实人力资源基础。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须优先发展教育，将建设教育强国作为基础工程。习近平同志指出：“‘两个一百年’奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。”党的十九大报告在坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的进程中，特别强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，对优先发展教育、促使教育全面服务于实现中华民族伟大复兴中国梦的大局提出了根本要求，必将成为党和国家宏观决策的重要遵循。

联系我们学校的实际，现阶段我们要重点做好以下工作。

一、突出抓好学校领导和党员干部的学习，为学校改革发展注入强大的火车头动力

这两年，正值我校校长新老交替，新校长履新后谋划学校发展新蓝图的关键时刻。我校领导班子和党员干部的精神状态如何，直接关乎着我校继续发展的质量和成效如何。行政领导干部是学校工作的火车头，决定着学校工作的快慢和好坏。每一个岗位都很重要，每一个干部都很重要。

在谋划我校新时代新发展工作中，我自己首先带好头，同时引领副校长和中层主任们首做表率，紧密结合分管、分工的工作，旗帜鲜明地讲政治，旗帜鲜明地突出“忠诚使命，敢于担当，率先垂范”主题，带头增强本领攻坚克难。我们要求全体行政领导干部必须对照分工，勇于当担岗位工作职责，主动认领工作任务，主动完成工作任务;清晰认识角色定位，提高工作境界和格局，理顺和适应学科教学、行政管理的双重角色和任务;积极践行“让一切工作成为精品”的理念，不断提高工作标准，使每个岗位，各个部门的工作跟上新的趋势和新的要求，并争取在激烈的校际、区际竞争中脱颖而出;加强工作计划性，提高开展工作的策划、协调、组织水平，让每一项工作赢得教职工更广泛的理解、认同、支持和配合。

通过讲政治讲学习，知行合一，以学促干，全面提高我校领导班子成员和行政干部的使命担当、率先垂范、身先士卒的精神面貌和教职工认可和好评的程度和水平。以敢于当担、锐意进取、克难奋进的状态和真抓实干、埋头苦干、钉钉子实干的作风，发挥领导干部的强劲火车头动力作用。

二、以实效性学习激发全校教职工主人翁意识，提升工作使命感和担当意识

为了规划学校发展新蓝图，更好地吸收教职工集体智慧。我带头组织开展全校教师深度访谈活动，全面总结和回顾我校办学的优良历史、传统和经验;清醒认识我校发展面临的问题挑战，准确把握和教育发展新形势新要求，找准新目标，站准新定位;突出抓重点、补短板、强弱项，拿出拼搏精神，顶着压力上，谋划学校工作新跃升新突破。

我们明确了下一步学校工作目标。就是要学习追赶区内外、市内外先进学校，努力创建特色鲜明、质量一流、学生综合素养全面发展，现代化、国际化、有品位学校，全面跃升办学品质，以优良业绩回应人民群众对孩子成长成才的美好期盼。具体目标如下：

---提升行政干部与教师队伍的使命担当：跃升精神境界，增强工作使命感、责任感和紧迫感，提高履职能力与教学水平;

---提升“新样态”办学能力水平：美丽校园、智慧教育、课程再造、魅力课堂、创新管理、家校共育等方面建设取得新突破、新进展;

---提升教学场室和教育装备档次：加大教育装备投入力度，提升学校设施装备的品味与水平，规划智慧图书馆、实验室、科技活动室、音体美专用功能室、多媒体教室等建设与改造;

---提升现代化、国际化办学品质：全面推进未来教室、与北京八一学校合作办学、缔结国际友好学校、外籍教师教学与国际理解课程各项目工作;

---提升学生综合素养水平：贯彻实施深圳市教育局《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》取得新成果，学生品德素养、身心素养、学习素养、创新素养、国际素养、审美素养、信息素养以及生活素养八个方面得到显著发展;

---提升师生平安暨校园和谐水平：努力实现校园安全零事故，保师生平安;减少乃至杜绝教学事故、家长投诉、人员失和现象，促校园和谐。

为了实现新的工作目标，我提出了保持三种工作定力，增强三个工作意识的政治要求。

保持三种工作定力。1.遵循教育规律的定力。我们要以人为本，致力建设一支“四有”好老师队伍，切实肩负起教书育人的职责来;要德育为先，全纳和关爱每一个学生，把“要成才先成人”、“培养好品德好习惯与讲分数讲学习同样重要”的理念贯穿于教育教学全过程;要谨记质量源于常规的真理，把班风校风管理、课堂教学开展、教育活动组织的各环节全过程做细做实，以扎实和到位的过程环节质量，孕育和产生出教育教学工作的整体质量。

2.认真和专注工作的定力。“到什么山上唱什么歌”，基于校情实际把我们的教育教学工作做好，为全体学生终身发展奠定良好基础，为广大家长带来对孩子健康成长的幸福憧憬，就是我们工作最大的职责所在。做好工作无秘笈，无捷径，无侥幸;唯有担当与作为，唯有认真和专注，唯有智慧与创新。我们要围绕学校发展新愿景新目标，沉下心来不心浮气躁，咬定青山不浅尝辄止，持之以恒不急功近利，久久为功以成就学校新发展规划的各项事业。

3.求真务实与真抓实干的定力。我们办学为了什么?为了育人;我们工作为了什么?为了尽责。我们要时刻牢记人民群众对孩子成才成长的美好期盼，“捧着一颗心来”一切为了孩子，“不带半根草去”为了孩子的一切。不务虚名，不图私利;办学治校不滥造概念空喊口号;推进工作不形式主义搞花架子;宣传工作不夸大事实搞噱头。

增强三个工作意识。1.增强担当意识。“教育神圣使命光荣”， 教书育人责任重大，需要我们勇于担当，人人都做学生的良师益友，为学生终身发展奠定良好发展基础;“一个萝卜一个坑”，学校系统里的每一个岗位都很重要，需要人人勇于但当，让每个人和每个岗位工作都挺起来立起来，为学校整体系统发光发热;“改革进入深水区”，教育新常态下挑战多多，工作中的矛盾和问题回避不了绕不过去，需要我们直面挑战，勇于担当，破解问题。

2.增强质量意识。以质量创品质，让每件工作都拿得出手，“让一切工作成为精品”;计划、方案和总结，备课、教学与改作，管理、活动和督查等等，都需要质量，都呼唤品质;质量和品质从何而来?从事业追求、工作态度、敬业精神上得来。

3.增强效率意识。日常，学校工作节奏很快，工作任务繁多，倒逼我们需要提高工作效率;完成常规工作需要效率，早规划早行动方能做得从容，做有质量;建功立业开创“江湖地位”更需要效率，当下的校际竞争日趋激烈，形势逼人， “逆水行舟不进则退”，“有为才能有位” ，需要我们抢抓机遇担当作为，需要我们时不我待干事创业。

三、突出“课堂革命”工作重点，稳步推动我校“学本课堂”改革工作。

从国家长远发展的角度看，我们要推动“课堂革命”。这是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。课堂是不见硝烟的战场，决定着一个国家基础教育的质量，甚至决定着一个民族的兴衰荣辱。为了应对日趋激烈的国际竞争，全面提升中国的综合国力，全面提高中国的国民素质，我们必须向基础教育要质量，向课堂要质量。但是，传统课堂根本无法培养学生的创新精神和实践能力，难以实现国家提出的人才强国战略。

“课堂革命”是与教育部2001年颁布的《基础教育课程改革纲要》和2020年颁布的《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》的核心精神一脉相承的。所谓“课堂革命”，就是要“革”传统课堂的“命”，就是要打破满堂灌，从班级授课制转向小组合作学习，把“自主、合作、探究”的学习方式落到实处。教师要革新对课堂教学的传统理解——将课堂教学窄化为书本知识授受的单向活动，而应意识到课堂教学是教师指导学生探究乃至师生合作探究的过程;教学目标不是教师教学生学会已知，而是帮助学生建构新知，进而启发学生探究未知。简言之，课堂教学是创生精彩生成、分享个人智慧、合作探究实践的过程，必须摒弃“教材中心”和“教师中心”的旧思路，最终走向学生本位的教学。

怎样开展我们学校的“课堂革命”?我们提出，要努力实现课堂革命“四重革命”：

----在目标革命上，课堂要实现从“知识核心”向“学生素养核心”的转变，将教学关注点真正转移到“立德树人、全人发展”的科学目标上;

-----在动力革命上，要高度重视学生学习动力弱化问题，甚至要放在置于高于“教法优化”的位置上，切实突破单纯的知识学业负担对学生学习内在动力的抑制，善于用活知识教学催发学生源自心灵与精神的学习自能量;

-----在方式革命上，要突破知识传授式教学的枷锁，真正落实“3P”教学，即基于问题的教学、参与型教学与基于项目的主题教学，凸显知识获得“过程”的魅力与价值，构建过程为本的新教学;

-----在行为革命上，要强调课堂的“生活”属性，将课改视为学生课堂生活方式的转变，高度重视学生课堂生活的质量、状态，将课改种子嵌入课堂生活的细胞与基因中，力促全面、深刻、立体的“课堂革命”发生。

“不谋全局者不足以谋一域”，谋大事者首重格局。我们要自觉地站在全区、全市教育发展的战略、宏观、全局高度看清大势，找准位置，从更大更广的时空范围寻找和把握学校发展机遇，因势而上，赢得发展。

一、学习感悟

作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的十九大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作，创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战斗力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，紧紧围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。

二、学以致用

今后工作的思路：一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资历比实绩。进行公开承诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既约束了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

二是开展师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信念，严格职业操守，筑牢师德师魂。

三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做表率，充分发挥先锋模范作用。

四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

五是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。

2020年6月，我参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线视频学习的培训，这是一次针对中小学党建工作指引的一次学习机会，内容丰富，有文件、政策和优秀的案例，是作为党支部书记学习的重要指引。

时间飞快，用了将近两周的时间参加了本次网络培训班的在线学习，感受颇深，学习到的知识很有用，也弥补了我在工作中的很多不足，同时，也让我陷入了沉思。下面结合我作为党支部书记和教师党员的经历，谈谈这次学习的一些体会。

1、内容的学习上

每堂课的主讲老师都各具风格，学习了关于习近平新时代中国特色社会主义思想的系列视频，让我更加深入的了解和认清了自己在思想上还存在着很大的差距;学习了地方优秀案例与先进典型的视频，回过头来对照自己所在的党支部，我很清楚我们目前党支部的现状，不仅工作没有创新，就连很多程序上、过程上都不够完善;学习了党性修养提升的视频，作为一名党员，我时刻牢记自己的使命，始终维护共产党员的形象，严格要求自己，严格管理党支部;学习了党章党规和党的基本知识，温故知新，更进一步。

2、经验的借鉴上

这是一次不可多得的在线学习机会，能够拥有一次这样的机会是我的荣幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞党建工作，用不同的形式开展党支部工作，这都是我们需要学习和借鉴的经验。特别是视频中讲到的“主题当日”活动宣传党支部先进个人或事例时的赞一赞，我觉得很适合时代的发展和活动开展的意义。

3、行动的指引上

我很年轻，也很奋进。我有干劲，但很多时候，我缺乏一点的经验和自信。我太需要这样的学习经历了，不仅补了我的一些短板，还无形中提点了我，仿佛让我更加明确了自己行动的方向。

我是一个新手，在党支部工作的建设的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一样，如果有方向的行驶，我们就能到达目的地;如果迷失在大海中，我们将不复存在。党建工作也一样，要严格按照上级党建工作要求，结合党支部实际情况开展组织活动。

4、努力的方向上

通过本次的学习，我明确了工作的方向，搞懂了党建工作的重要性，知道了自己的不足。这些都是我今后的工作中需要长久坚持和不断改善、不断进步的努力方向。我相信，在未来的党建工作道路上，不一定能一帆风顺，但一定能为党支部工作作出有效的贡献和力量。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

祝语 :一个人活着，何任何时，是不能无所事事，更不可枸人忧天，怨声载道，必须要有他该做的事情，唯有那样他的心里才会有所寄托，他才会真正的获得快乐。张爱玲说，到了中年的男人时常会感觉孤独，因为他一睁眼全是要依靠他的人，而没有他可以依靠的人。