培训学习心得
学习是最美的姿态,成长是最美的风景。今天我们聆听了烟台市教科院程福蒙老师的《教育改革和家庭教育促进法背景下协同育人研究》的报告。这次培训让我不仅在理论上上升了一个高度,而且在实践经验方面也是收获颇丰,感悟甚多。
一、做老师师德师风很重要
近年来,我们时常会听到一些有关教师师德师风的问题,虽然那只是个别现象,但是随着网络舆论的传播和放大,往往会会引起社会上对教师这一职业批判的泛化。每当此时,我都会想,同行们,一定要时刻关注我们职业的性质,时刻擦亮我们的这面镜子,只有我们自身光亮,折射出来的影子——学生,他们才会积极健康,光彩照人。因此,在接下来的教育教学中,我会更加注重自己的行为,做一名学生爱戴,家长认可,社会敬重的人民教师。
二、家校共育育是关键
学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子,帮助学生健康成长,可以从家校合心,共同教育做起。要做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。
学校是青少年成长的重要阵地,但教育不能仅仅只靠学校,家庭是青少年成长的第一个环境,家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通,形成教育合力,是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此,学校教育和家庭教育紧密相连,密不可分。
此次暑期教师研修的培训,让我加强了对自身的认识,同时也给我今后的工作指明了方向,加深了指导。优秀的老师是一束光,指引着迷茫的我一步步前进;优秀的老师们是灯塔,向四周散发光束,照亮每一个青年教师的路。未来,我会以优秀的同行教师为榜样,追光前行。
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